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Capacitación para los líderes de la Filial Libertad Oriente: Su importancia en la formación de la Iglesia. Fabrizio Emanuel Rivas Miranda; Profesor Guía: Juan Fernando Vásquez Zúñiga. TESIS.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Chillán, Chile. 2009.Descripción: 56 h. tablas, gráficos. 1 CD-ROMTipo de contenido:
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Tipo de soporte:
  • computer disc
Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
Resumen: El arte de capacitar es un principio que se desprende en los métodos de instrucción del Antiguo Testamento y del Nuevo Testamento. Del liderazgo descrito en las Sagradas Escrituras, se destaca el modelo de nuestro Señor Jesús. Él formó y capacitó a quienes serían los líderes de la naciente iglesia. Nunca se sintió dependiente de los métodos de enseñanza formales que se ocupaban en su tiempo. La capacitación nunca fue el fin en sí mismo; sino que a través del servicio y el amor fue una herramienta fundamental para lograr el fin: una iglesia llena de poder y dirección de su espíritu. Siempre dio énfasis en las personas más que en las enseñanzas y los programas. La asociación, la supervisión y el adiestramiento práctico fueron los principios que sostuvo su capacitación. La filial que se desarrolla hoy en Libertad Oriente posee líderes a la altura de lo presentado en las sagradas escrituras, hombres y mujeres preparados para asumir su liderazgo, motivar e inspirar a los miembros a ser verdaderos discípulos de Cristo. Y formar en ellos el deseo de crecer como cuerpo de Cristo. Hoy se puede advertir que los líderes actuales dela filial de Libertad Oriente están mejor capacitados en el conocimiento de las áreas enseñadas. Quieren crecer como iglesia y a la vez capacitar a 58los miembros de su comunidad. Por ello se hizo necesario instruir a estos líderes para que ellos puedan capacitar a otros. Los líderes de la filial de Libertad Oriente presentaron los siguientes avances en los cuales se instruyo: 1. Entender que la enseñanza y/o capacitación es un modelo que presenta la Biblia. 2. Conocimiento de lo que significa el Liderazgo y una mayor cercanía al Manual de nuestra Iglesia. 3. Conocimiento de las Principales Creencias de nuestra Iglesia. 4. Conocimiento de Crecimiento de Iglesia Nótese que los principios de capacitación de Jesús se pueden aplicar a los programas de formación de líderes. 1. Su énfasis en las personas más que en los programas: Esto se hace por medio de la planificación, al mantener registro de los participantes y al conocer sus inquietudes. 2. La asociación es imprescindible para el éxito de la capacitación, se debe determinar tiempo para relacionarse con las personas que están en los programas de capacitación. 3. La personificación de lo que se dice, es una de las formas para motivar a los líderes y a la iglesia. 4. La participación activa busca convertir a cada líder en investigadores del conocimiento. De esta manera la información es atesorada de mejor forma. Estos cuatro elementos seleccionados, dan alternativas y sugerencias para formar programas de capacitación para líderes y miembros de iglesia 59 Sin embargo, estos elementos pueden ser potenciados ocupándolos en un contexto de enseñanza continua y que no es esporádica.
Nota de disertación: Tesis para optar al título de Teólogo y el grado de Licenciado en Teología. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2011.
Tipo de ítem: Tesis o Seminario
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Biblioteca UNACH T/G Lic. Teol. / R 618 2011 UNACH CD (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 79716

CD-ROM, contiene la Tesis en formato digital.

Tesis para optar al título de Teólogo y el grado de Licenciado en Teología. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2011.

Bibliografía: h. 61-62.

Resumen: El arte de capacitar es un principio que se desprende en los métodos de instrucción del Antiguo Testamento y del Nuevo Testamento. Del liderazgo descrito en las Sagradas Escrituras, se destaca el modelo de nuestro Señor Jesús. Él formó y capacitó a quienes serían los líderes de la naciente iglesia. Nunca se sintió dependiente de los métodos de enseñanza formales que se ocupaban en su tiempo. La capacitación nunca fue el fin en sí mismo; sino que a través del servicio y el amor fue una herramienta fundamental para lograr el fin: una iglesia llena de poder y dirección de su espíritu.
Siempre dio énfasis en las personas más que en las enseñanzas y los programas. La asociación, la supervisión y el adiestramiento práctico fueron los principios que sostuvo su capacitación. La filial
que se desarrolla hoy en Libertad Oriente posee líderes a la altura de lo presentado en las sagradas escrituras, hombres y mujeres preparados para asumir su liderazgo, motivar e inspirar a los miembros a ser verdaderos discípulos de Cristo. Y formar en ellos
el deseo de crecer como cuerpo de Cristo. Hoy se puede advertir que los líderes actuales dela filial de Libertad Oriente están mejor capacitados en el conocimiento de las áreas enseñadas. Quieren crecer como iglesia y a la vez capacitar a 58los miembros de su comunidad. Por ello se hizo necesario instruir a estos líderes para que ellos puedan capacitar a otros. Los líderes de la filial de Libertad Oriente presentaron los siguientes avances en los cuales se instruyo:
1. Entender que la enseñanza y/o capacitación es un modelo que presenta la Biblia.
2. Conocimiento de lo que significa el Liderazgo y una mayor cercanía al Manual de nuestra Iglesia.
3. Conocimiento de las Principales Creencias de nuestra Iglesia.
4. Conocimiento de Crecimiento de Iglesia

Nótese que los principios de capacitación de Jesús se pueden aplicar a los programas de formación de líderes.
1. Su énfasis en las personas más que en los programas: Esto se hace por medio de la planificación, al mantener registro de los participantes y al conocer sus inquietudes.
2. La asociación es imprescindible para el éxito de la
capacitación, se debe determinar tiempo para relacionarse con las personas que están en los programas de capacitación.
3. La personificación de lo que se dice, es una de las formas para motivar a los líderes y a la iglesia.
4. La participación activa busca convertir a cada líder en investigadores del conocimiento. De esta manera la información es atesorada de mejor forma. Estos cuatro elementos seleccionados, dan alternativas y sugerencias para formar programas de capacitación para líderes y miembros de iglesia 59
Sin embargo, estos elementos pueden ser potenciados ocupándolos en un contexto de enseñanza continua y que no es esporádica.

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