LA MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE FORMACIÓN MORAL EN LA ESFERA DEL AULA DE CLASES. Eliana Neira Quintana, María De Los Ángeles Neira, Pablo Rivas Carrasco; Profesor Guía: Rodrigo Quezada Guzmán. SEMINARIO.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Chillán, Chile. 2012.Descripción: 44 Hojas. Figuras. 1 CD-ROMTipo de contenido: - text
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Tesis o Seminario
| Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca UNACH | Sem. Ped. Musc. Lic. Ed. / N 415 2012 UNACH CD (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 82812 |
CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Seminario para optar al título de Profesor de Educación Musical y grado de Licenciado en Educación con Mención en Extraescolar. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2012.
Bibliografía: h. 44
Resumen: La música como elemento presente en nuestro diario vivir, es una herramienta que puede ser considerada como formadora de moral en los niños que reciben estímulos de tantas fuentes, y algunas de estas fuentes sólo producen cambios negativos en los niños, por lo que en este estudio a través de documentos que corroboren nuestra hipótesis declararemos que la música sí produce cambios de actitud en aquellos quienes se exponen a audiciones musicales.
La población de estudio fueron nuestros estudiantes de orquesta infantil y de un curso que trabaja en el aula en la clase de Educación Musical.
A través de un cuestionario que estos alumnos contestaron luego de haber sido enfrentados a tres estilo musicales muy distintos entre ellos que serán, música docta y música rock y heavy metal, los alumnos registraron los cambios de emociones y actitudes que afloran frente a un tipo de música determinado.
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