CD-ROM contiene Tesis en formato digital

Seminario para optar al título de Profesor de Educación General Básica Con mención en Religión y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2006.

Cuadrs., gráfs., índice

El papel de los padres en una educación de calidad
Si bien la educación es un bien público en el que la mayor responsabilidad del sistema
educacional recae sobre el Estado, la obligación final de educar a los hijos es nuestra. Más allá
de mandarlos al colegio, esto supone involucrarnos en su proceso educacional y el que lo
hagamos jugará a favor de una mejor calidad de educación para ellos. Aquí radica la
importancia de la información que como apoderados obtengamos en este ámbito, ya que de
ella dependen importantes decisiones como el tipo de educación que queremos para nuestros
hijos, en qué colegio los matriculamos, si los cambiamos del establecimiento elegido y algo
que es clave: qué más podemos hacer para mejorar la calidad de la educación que reciben. Las
respuestas a estas interrogantes pueden ser múltiples y dependerá de lo que cada padre espera
del sistema educacional. Así, habrá apoderados que sólo esperan cumplir con una obligación
legal, otros se conformarán con que sus hijos aprendan a leer y a escribir, además de las cuatro
operaciones aritméticas básicas, en tanto que un tercer grupo concebirá al establecimiento
educacional como una “guardería”. En estos casos, demás está decir que la información que
estos apoderados requieren de la escuela es mínima. Sin embargo, también hay un segmento
de padres que espera que la educación impartida garantice el ingreso de sus hijos a la
educación superior. En este caso, la información relevante serán los puntajes obtenidos en las
diversas pruebas existentes, especialmente en el Simce y la PSU.