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PERCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL CURRICULUM ESCOLAR DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES. Carlos González Contreras, Claudia Meza Caniuqueo; Profesor Guía: Rodrigo Moraga Muñoz. SEMINARO.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Chillán, Chile. 2013.Descripción: 31 Hojas. Tablas. 1 CD-ROMTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • computer
Tipo de soporte:
  • computer disc
Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
Resumen: La Educación Física (EF) presenta, en todos los niveles, objetivos y contenidos específicos, que están expresados en los Planes y Programas entregados por el Ministerio de Educación de Chile y en los referentes internacionales. El objetivo de este estudio datos concretos observables en relación a la Percepción de la Educación Física en el Curriculum escolar desde la perspectiva de los estudiantes. La metodología utilizada fue a través de encuesta personal, con dos preguntas generadoras a respecto del objetivo de la EF y lo que es la EF, que los estudiantes deberían contestar; la muestra comprendió 6 colegios de la ciudad de Chillan, de los cuales tres son municipales y tres son particulares subvencionados de los niveles sexto séptimo y octavo año básico, por la cual la clasificación promedio de las edades son de 11 a 13 años aproximadamente. Los resultados indicaron que porcentajes de respuestas en las áreas de deportes, actividad física, salud. La conclusión de este estudio indica que los estudiantes no tienen seguridad de los dos temas del objetivo del estudio e indican que la EF es actividad física para la salud.
Nota de disertación: Seminario para optar al título de Profesor de Educación General Física y Grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2013.
Tipo de ítem: Tesis o Seminario
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Biblioteca UNACH Sem. Ped. Ed. Fisc. Lic. Ed. / G 643 2013 UNACH CD. (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 88003

CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.

Seminario para optar al título de Profesor de Educación General Física y Grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2013.

Bibliografía: h. 25-26.

Anexos: h. 27-31.

Resumen: La Educación Física (EF) presenta, en todos los niveles, objetivos y contenidos específicos, que están expresados en los Planes y Programas entregados por el Ministerio de Educación de Chile y en los referentes internacionales. El objetivo de este estudio datos concretos observables en relación a la Percepción de la Educación Física en el Curriculum escolar desde la perspectiva de los estudiantes. La metodología utilizada fue a través de encuesta personal, con dos preguntas generadoras a respecto del objetivo de la EF y lo que es la EF, que los estudiantes deberían contestar; la muestra comprendió 6 colegios de la ciudad de Chillan, de los cuales tres son municipales y tres son particulares subvencionados de los niveles sexto séptimo y octavo año básico, por la cual la clasificación promedio de las edades son de 11 a 13 años aproximadamente. Los resultados indicaron que porcentajes de respuestas en las áreas de deportes, actividad física, salud. La conclusión de este estudio indica que los estudiantes no tienen seguridad de los dos temas del objetivo del estudio e indican que la EF es actividad física para la salud.

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