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PROPUESTA DE ALIANZA INTEGRADORA PARA EL TRABAJO COLABORATIVO ENTRE EDUCADOR (A) Y FAMILIAS: “MANUAL DE VISITACIÓN AL HOGAR. María José Bao Montero; Marlen del Pilar Pino Sepúlveda; Paulina Alejandra González Valdés; Valenthina Chriss Contreras Leiva; Profesor guía: Smirna Eunice Olivares Muñoz. SEMINARIO.

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Chillán, Chile. 2017Descripción: 106 Hojas. 1 CD-ROMTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • computer
Tipo de soporte:
  • computer disc
Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
Resumen: El proyecto que se plantea a continuación busca fortalecer el trabajo colaborativo y el vínculo entre Educadora de Párvulos y Familia, en beneficio del aprendizaje del niño o niña. Es por esta razón que se decide elaborar y presentar el Manual para la Educadora de Visita al Hogar, entregando las herramientas necesarias para vincular a la familia en el que hacer pedagógico. El Manual consta con un breve marco teórico que fundamenta el rol de la familia en el aprendizaje del niño y niña, pasos para llevar a cabo la visita al hogar y experiencias de aprendizajes sugeridas para llevar a cabo por los niños y niñas dirigidas por la familia.
Nota de disertación: Seminario para optar al título de Educadora de Párvulos y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2017.
Tipo de ítem: Tesis o Seminario
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Biblioteca UNACH Hemeroteca Sem. Parv. Lic. Ed. / P 965 2017 UNACH CD. (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 98543

CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.

Seminario para optar al título de Educadora de Párvulos y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2017.

Bibliografía: h. 102-106

Anexos: h. 87-101

Resumen:
El proyecto que se plantea a continuación busca fortalecer el trabajo colaborativo y el vínculo entre Educadora de Párvulos y Familia, en beneficio del aprendizaje del niño o niña. Es por esta razón que se decide elaborar y presentar el Manual para la Educadora de Visita al Hogar, entregando las herramientas necesarias para vincular a la familia en el que hacer pedagógico.
El Manual consta con un breve marco teórico que fundamenta el rol de la familia en el aprendizaje del niño y niña, pasos para llevar a cabo la visita al hogar y experiencias de aprendizajes sugeridas para llevar a cabo por los niños y niñas dirigidas por la familia.

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