ANÁLISIS CRÍTICO DE LA MÚSICA INFANTIL DEL PRIMER CICLO BÁSICO. Jorge Alejandrino Mejías Casanova; Cristopher Lee Molina Sepúlveda; Santiago Roly Alarcón Navarro; Cristian Brayan Donoso Cruz; Profesor Guía: Hugo David Cáceres Larrondo SEMINARIO.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Chillán, Chile. 2015Descripción: 293 Hojas. Figuras. 1 CD-ROMTipo de contenido: - text
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Tesis o Seminario
| Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Biblioteca UNACH Hemeroteca | Sem. Ped. Musc. Lic. Ed. / AN 532 2015 UNACH CD. (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 98063 |
CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Seminario para optar al título de Profesor en Música con mención Educación Extraescolar y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2015.
Bibliografía: h. 293
Anexos h: 49-293
Resumen
Es importante considerar lo significativo que pueden llegar a serlas influencias en una corta
edad, ya que, son éstas las que trascenderán en la formación de una futura persona integralmente
competente para la sociedad.
Es por eso que, cantar para un niño, puede ser un “juego” muy entretenido, como así también,
puede ser un arma de doble filo a la hora de formar y educar el carácter o hábitos en ellos.
En la siguiente investigación, veremos una comparación crítica del repertorio que se está
utilizando en el aula versus la música existente pero desconocida por algunos de los docentes que
imparten educación musical en los diferentes establecimientos educativos.
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