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Factores sociales, educacionales y familiares que inciden en la transmisión intergeneracional de la pobreza en tres familias pertenecientes a la comuna de Quinta Normal Región Metropolitana. Cinthya Viviana Araya Arce, Andrea Palmenia De la Fuente Navarrete, Charlie Alfonso Gómez Cifuentes; Profesor Guía: Dan Belmar Zúñiga SEMINARIO

Por: Colaborador(es): Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorDetalles de publicación: Chillán, Chile. 2007Descripción: 70 hojas Tablas y Figuras. 1 CD-ROMTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • computer
Tipo de soporte:
  • computer disc
Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
RESUMEN El presente seminario tiene como propósito dar a conocer el tema relacionado con la Transmisión Intergeneracional de la pobreza, describiendo desde percepciones y testimonios de tres familias pertenecientes a la comuna de Quinta Normal, región Metropolitana, la realidad en la que se ven y se vieron involucrados en relación a la problemática de la pobreza. Se utilizó una metodología cualitativa, con el fin de abarcar en términos holísticos en el problema de la Transmisión Intergeneracional de la Pobreza. La investigación correspondió a un estudio fenomenológico de carácter exploratorio y descriptivo, dando a conocer la realidad de la pobreza a través de las experiencias de los individuos pertenecientes a cada familia. El análisis en relación a la problemática estudiada, se enfoca a través de la delimitación de tres factores que involucra la temática correspondiente a la Transmisión Intergeneracional de la Pobreza: educación, estructura familiar y capital social, entendiendo a estos tres factores como los más relevantes en la Transmisión de la pobreza, es a partir de esto en que se infiere una relación en lo que la teoría muestra con la realidad presentada.
Nota de disertación: Seminario para optar al título de Trabajador Social y grado de Licenciado en Trabajo Social. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2007
Tipo de ítem: Tesis o Seminario
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Sem. Trab. Soc. / Al 452 2008 UNACH CD Imagen Social Familiar del Adulto Mayor Dependiente Severo. Sem. Trab. Soc. / Al 473 2011 UNACH CD Actitudes hacia el programa preventivo del consumo de Drogas en el ámbito escolar, a tiempo, realizando por Equipo Coordinador Senda Previene, en estudiantes de establecimientos educacionales de la ciudad de Chillán. Sem. Trab. Soc. / Ar 663 2007 UNACH CD Factores sociales, educacionales y familiares que inciden en la transmisión intergeneracional de la pobreza en tres familias pertenecientes a la comuna de Quinta Normal Región Metropolitana. Sem. Trab. Soc. / Ar 663 2007 UNACH Impreso Factores sociales, educacionales y familiares que inciden en la transmisión intergeneracional de la pobreza en tres familias pertenecientes a la comuna de Quinta Normal Región Metropolitana. Sem. Trab. Soc. / Ar 775 2013 UNACH CD. Significados construidos sobre el concepto de Familia en personas en situaciones de calle de la Comuna de Chillán. Sem. Trab. Soc. / Au 939 2007 UNACH CD La autoestima en adolescentes que padecen obesidad, un estudio de caso sobre seis individuos. Sem. Trab. Soc. / Au 939 2007 UNACH Impreso La autoestima en adolescentes que padecen obesidad, un estudio de caso sobre seis individuos.

CD -ROM contiene el Seminario en formato digital.

Seminario para optar al título de Trabajador Social y grado de Licenciado en Trabajo Social. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2007

Anexos: h 68-70

RESUMEN


El presente seminario tiene como propósito dar a conocer el tema relacionado con la Transmisión Intergeneracional de la pobreza, describiendo desde percepciones y testimonios de tres familias pertenecientes a la comuna de Quinta Normal, región Metropolitana, la realidad en la que se ven y se vieron involucrados en relación a la problemática de la pobreza.
Se utilizó una metodología cualitativa, con el fin de abarcar en términos holísticos en el problema de la Transmisión Intergeneracional de la Pobreza. La investigación correspondió a un estudio fenomenológico de carácter exploratorio y descriptivo, dando a conocer la realidad de la pobreza a través de las experiencias de los individuos pertenecientes a cada familia.
El análisis en relación a la problemática estudiada, se enfoca a través de la delimitación de tres factores que involucra la temática correspondiente a la Transmisión Intergeneracional de la Pobreza: educación, estructura familiar y capital social, entendiendo a estos tres factores como los más relevantes en la Transmisión de la pobreza, es a partir de esto en que se infiere una relación en lo que la teoría muestra con la realidad presentada.

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