RELACIÓN ENTRE LA CALIDAD DEL DESAYUNO Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES DE SÉPTIMO BÁSICO A Y B DEL COLEGIO ADVENTISTA DE COPIAPÓ. Carolina Stefany Carvajal Neira; Elisa Karen Caamaño Valdés; Aschle Irina Parada Eriz; Cristian Eduardo Belaunde Castro; profesor guía: Carolina Paz González González. SEMINARIO
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Chillán, Chillán. 2017Descripción: 39 Hojas Tablas, Figuras. 1 CD-ROMTipo de contenido: - text
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Tesis o Seminario
| Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Biblioteca UNACH Hemeroteca | Sem. Lic. Ed. / R 382 2017 UNACH CD (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 98549 |
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CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Seminario para optar al título de Profesor de Educación General Básica y profesor de Educación Física y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2017.
Bibliografía: h. 38-39
Anexos: h. 32-37
Resumen:
Esta investigación nace del interés por conocer los factores que influyen en el bajo rendimiento y por ende en las calificaciones de los estudiantes que pertenecen a los cursos de séptimo año básico A y B. Este estudio se centró en la asignatura de Matemática del Colegio Adventista de Copiapó, ya que, como establecimiento se tiene como fin lograr la excelencia académica a partir de los resultados SIMCE de los próximos años.
A raíz de varias investigaciones y por factores que complementan ambas carreras, Pedagogía en Educación General Básica y Pedagogía en Educación Física y Salud, se abordará el desayuno como variable que determine el rendimiento académico.
Mediante los resultados de esta investigación se podrán abordar medidas remediales que ayuden a los factores que intervienen en el rendimiento escolar de la muestra establecida.
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