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Inside the Black Box : Raising standards through classroom assessment Paul Black & Dylan Wiliam (autores)
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Vantage London GL Assessment 1998Descripción: 21 páginas 21 cmTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 978-07087-1381-5
- 22 371. 26
Libro
| Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca UNACH Ciencias Sociales | 371. 26 / B 627in (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 108356 | ||
| Biblioteca UNACH Ciencias Sociales | 371. 26 / B 627in (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 108357 |
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