ACTITUDES, EXPERIENCIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA COMUNA DE CHILLÁN HACIA LA MIGRACIÓN. Gabriel García Urbano, Matías Alberto Pavié Olivera; Profesor Guía: Cristian Godoy. SEMINARIO.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Chillán, Chile 2019Descripción: 33 Hojas. Gráficos. 1 CD-ROMTipo de contenido: - text
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Tesis o Seminario
| Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Biblioteca UNACH Hemeroteca | Sem. Ped. Ed. Fisc. Lic. Ed. / G 216 2019 UNACH CD (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 107112 |
CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Seminario para optar al título de Profesor de Educación Física y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2019
Bibliografía: h 61-67
La Educación actual está solicitando que todos los estudiantes sean atendidos en su diversidad, en esta materia Educativa en el país son muchas, sin embargo centrándonos en un foco especifico, podemos señalar que la inmigración como fenómeno social ha impactado de manera considerable el quehacer en el aula, demandando prácticas educativas que permitan una Educación inclusiva y de calidad. En este marco de acción, deseamos conocer las experiencias, formación y actitudes de los profesores de Educación Física que desarrollen labores en las escuelas y colegios municipales de la comuna de Chillán hacia el desarrollo de aprendizajes de los niños y niñas migrantes. A partir de la aplicación de cuestionarios que permiten valorar las variables de experiencias y formación profesional, y actitudes hacia la migración en el contexto del aula de Educación Física, deseamos abrir espacios hacia la reflexión, consolidación de nuevos conocimientos y formas de actuación pedagógica que permitan en primera instancia la inclusión y por consiguiente más y mejores aprendizajes en este colectivo de niños y niñas para una Educación intercultural y de integración.
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