ESTUDIO DE VIDA SANA SEGÚN LOS FACTORES: NUTRITIVO, FÍSICO Y PSICOLÓGICO, A ESTUDIANTES Y PROFESORES DE INGENIERÍA COMERCIAL DE A UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE Jhosselyn Claudia Curzo Guevara, Cristian Camilo Correa Montecino; Profesor Guía: Omar Eduardo Acuña Moraga TESIS.
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Chillán, Chile. 2018.Descripción: 113 h. il., tablas, figuras 1 CD-ROMTipo de contenido:- text
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Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca UNACH Hemeroteca | T/G Ing. Com. / C 983 2018 c.1 UNACH CD (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 101456 | ||
Biblioteca UNACH Hemeroteca | T/G Ing. Com. / C 983 2018 c.2 UNACH CD (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 101457 |
CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Seminario para optar al título de Ingeniero Comercial. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2018.
Anexos: h. 100-111
RESUMEN
La siguiente investigación se desarrolló para evaluar los estilos de vida sana de Estudiantes y Académicos de Ingeniería Comercial de la Universidad Adventista de Chile, utilizando como base los factores, Nutrición, Actividad Física y Salud Psicológica. El estudio es exploratorio, cuantitativo, descriptivo y de corte transversal.
Se aplicó un censo a la población objeto de estudio, por medio de un instrumento que mide variables sociodemográficas y estilos de vida mediante el Test de Autoevaluación de Estilos de Vida Fantástico. Se midió la validez y confiabilidad con Alfa de Cronbach, obteniendo un resultado de 0,80 para la prueba general.
La población objeto de estudio se encontró constituida de 85 Estudiantes y 20 Académicos, de los cuales se logró censar a un total de 79 Estudiantes y 17 Académicos, debido a problemas de inasistencia al momento de la aplicación y al descarte de encuestas incompletas.
En términos generales, los resultados mostraron que los estamentos tienen buenos estilos de vida, calificándose en el caso de los Estudiantes con un estilo de vida Adecuado, mientras que los Académicos se calificaron con un estilo de vida Correcto. Con esto, los estilos de vida de los estamentos se situaron por sobre el nivel medio del instrumento, bajo la siguiente escala de evaluación en orden ascendente: Peligro, Algo Bajo, Adecuado, Correcto, Fantástico.
En el caso de los datos sociodemográficos los Estudiantes hombres obtuvieron un mejor estilo de vida que las mujeres, mientras que en el caso de los Académicos se presentó la situación contraria, dejando a las mujeres con un mejor estilo de vida.
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