000			02808nam a2200325 a 4500
003			CL-ChBUA
005			20240703124946.0
007			ta
008			091027s2008 cl ||||| |||| ||||||spa
040			_aCL-ChBUA _cCL-ChBUA
090			_aSem. Ped. Biol. Lic. Ed. _bOL 48 _c2008
100	1		_aOlivares Delgado, Jackeline Cristina.
245	1	0	_aFACTOR SOCIOECONÓMICO COMO INFLUYENTE EN EL BAJO RENDIMIENTO DEL SIMCE DE SEGUNDOS AÑOS MEDIOS DEL COLEGIO ADVENTISTA DE TEMUCO DURANTE EL AÑO 2006. _b _cJackeline Olivares Delgado; Profesor guía: Segundo López Villalobos _h SEMINARIO.
260			_aChillán, Chile. _c2008.
300			_a109 Hojas. _bTablas, Figuras. _e1 CD-ROM
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _acomputer _bc
338			_2rdacarrier _acomputer disc _bcd
500			_aCD-ROM contiene la Tesis en formato digital.
502			_aSeminario para optar al título de Profesor de Biología y Ciencias Naturales y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2008
504			_aBibliografía: h. 108-109
505			_aRESUMEN Ésta investigación es de tipo descriptiva y consiste en un análisis sociocultural de la prueba nacional SIMCE, rendido por los segundos años medios del Colegio Adventista de Temuco, en el año 2006, con el fin de identificar si el factor socioeconómico influye de manera substancial en el bajo rendimiento de la prueba SIMCE. Asimismo analizar la información que entrega la prensa nacional y local en relación a la prueba. Para ello se presenta una revisión de la historia de la educación en Chile la que nos brinda una visión panorámica de cómo funcionó el sistema educativo en el siglo XIX. Considerar, además una breve descripción de la forma de organización del sistema educacional hacia el siglo XX. A su vez relatar el proceso de reestructuración de la educación en Chile y la creación del PER (Programa de Evaluación del Rendimiento Escolar) en 1983 que brinda las bases para crear lo que hoy en día es el SIMCE. Una vez revisada la información mencionada anteriormente se está en condiciones de comprender lo que es el SIMCE. Obtener los datos arrojados mediante una encuesta a las familias de los alumnos, realizar un análisis de los mismos y conformar conclusiones pertinentes, son parte de la presente investigación.
650		4	_aSIMCE _xNIVEL SOCIOECONOMICO
650		4	_aBAJO RENDIMIENTO
700			_aLópez, Segundo _eProfesor Guía:
710			_aUniversidad Adventista de Chile. _bFacultad de Educación y Ciencias Sociales.
856			_uhttps://repositoriobiblio.unach.cl/entities/publication/62e8c982-1944-4afa-b468-4bca298b90d1 _zVisualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch.
942			_cLTS _2ddc
945			_0Actualización (lva)
999			_c26891 _d26891