000			03231am aa2200313a 4500
003			CL-ChBUA
005			20220713121312.0
007			ta
008			090329s2008 cl ||||| |||| ||||||spa
040			_aCL-ChBUA _cCL-ChBUA
090			_aSem. Trab. Soc. _bB 136 _c2008
100	1		_aBadilla Benavente, Miguel.
245	1	0	_aSituación de abandono, según la experiencia de vida de niñas que residen actualmente en la Residencia de Protección de Menores Sacratísimo Corazón de Jesús de la ciudad de Chillán. _b _cMiguel Badilla Benavente; Profesor Guía: Massiel Venegas Hernández. _hSEMINARIO
260			_aChillán, Chile. _c2008.
300			_a71 hojas _bTablas y Figuras. _e1 CD-ROM
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _acomputer _bc
338			_2rdacarrier _acomputer disc _bcd
500			_aCD -ROM contiene el Seminario en formato digital.
502			_aSeminario para optar al título de Trabajador Social y grado de Licenciado en Trabajo Social. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2008
505			_aRESUMEN DEL ESTUDIO. La investigación realizada que lleva por nombre “Situación de abandono, según la experiencia de vida de niñas que residen actualmente en la Residencia de Protección Sacratísimo Corazón de Jesús de la ciudad de Chillán” es un acercamiento a la realidad de niñas que se encuentran en situación de abandono total por parte de sus familias. Entre sus objetivos se encuentran: Describir la historia de vida de las niñas que se encuentran en situación de abandono en la Residencia de Protección de Menores Sacratísimo Corazón de Jesús de la ciudad de Chillán. Indagando en aspectos como: la experiencia de abandono, el sistema familiar y como han vivido la Institucionalización. Corresponde a un estudio Cualitativo de corte Fenomenológico que pretende comprender la experiencia de los afectados a partir de su propio marco de referencia y que contemplo la técnica de Entrevista en Profundidad que se aplico a seis niñas de la Residencia de Protección de Menores Sacratísimo Corazón de Jesús de la ciudad de Chillán, escogidas a través de un muestreo intencional analizando los datos a partir de categorías relevantes, a través del método de Tesh que incluye el análisis Exploratorio y Descriptivo. A través de esta metodología se logro descubrir que el abandono de niñas afecta profundamente la vida de estos individuos y a sus familias, las consecuencias del abandono infantil son muy graves porque todos los seres humanos para su crecimiento necesitan ser tocados, mecidos en brazos afectivos, escuchados y mimados. No es raro encontrar que estos niños (as), son los que tienen mayores problemas de salud y de integración social y por lo tanto poseen menos recursos para enfrentar la vida.
650		4	_aABANDONO _xSENAME
650		4	_aHOGAR DE MENORES. _xNIÑAS
700			_aVenegas Hernández, Massiel _eProfesor Guía:
710			_aUniversidad Adventista de Chile. _bFacultad de Educación y Ciencias Sociales.
856			_uhttps://bibliorepositorio.unach.cl/handle/BibUnACh/1985 _zVisualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch.
942			_cLTS _2ddc
945			_0lva (Actualización)
999			_c26095 _d26095