000			02897nam a22003855a 4500
003			CL-ChUAC
005			20240702174216.0
007			ta
008			170503s2015 cl ||||| |||| ||||||spa
040			_aCL-ChUAC _cCL-ChUAC
090		4	_aSem. Parv. Lic. Ed. _bAl 339 _c2015
100	1		_aAlbornoz Garrido, Jazna Cristina
245	1	0	_aEstrategias utilizadas por las educadoras de párvulos para la enseñanza de los valores honestidad, obediencia y orden en los niveles de transición de los colegios adventistas de la ciudad de Chillán del año 2015. _b _cJazna Cristina Albornoz Garrido, María José Pérez Fuentes; Profesora Guía: Berenice Godoy. _h SEMINARIO.
260			_aChillán, Chile. _c2015.
300			_a43 h. _bTablas, Gráficos. _e1 CD-ROM.
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _acomputer _bc
338			_2rdacarrier _acomputer disc _bcd
500			_aCD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
502			_aSeminario para optar al título de Educador de Párvulos y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile. Chillán, 2015.
504			_aBibliografía: h. 42-43.
504			_aAnexos: h. 37-40.
505			_aResumen:El presente estudio tiene por propósito conocer las estrategias utilizadas por las educadoras de párvulos para la enseñanza de los valores éticos: honestidad, obediencia y orden en los niveles de transición de los Colegios Adventistas de la ciudad de Chillán. El fenómeno se estudia desde la perspectiva de las educadoras, quienes participaron aportando información acerca de las estrategias consideradas para la enseñanza de los valores antes mencionados, constituyéndose esto como un aspecto relevante para el desarrollo social y moral del niño y niña. El estudio se sustenta metodológicamente dentro del paradigma cuantitativo, siendo de alcance descriptivo y diseño transversal, para la recogida de información se utilizó un cuestionario diseñado por las investigadoras y validado por expertos. Los resultados evidencian el manejo de una variedad de estrategias para la enseñanza de los valores antes mencionados, predominando en el ejercicio profesional, las estrategias relacionadas con la enseñanza directa, en las interacciones que se producen dentro del aula.
650		4	_aENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
650		4	_a VALORES.
650		4	_aHONESTIDAD.
650		4	_aOBEDIENCIA. _zZona Ñuble.
650		4	_aORDEN. _zZona Ñuble.
700	1		_aPérez Fuentes, María José
700	1		_aGodoy Sibulca, Berenice _eProfesora Guía.
710	1		_aUniversidad Adventista de Chile. _bFacultad de Educación y Ciencias Sociales.
856			_uhttps://repositoriobiblio.unach.cl/entities/publication/6725e961-a703-4c69-9f15-671e3d43d1d9 _zVisualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
942			_2ddc _cLTS
945			_0alg. Actualización (lva)
999			_c2278518 _d2278518