000			03124am aa2200361a 4500
003			CL-ChBUA
005			20240704164048.0
008			080214s2006 cl ||||| |||| ||||||spa
040			_aCL-ChBUA _cCL-ChBUA
090			_aSem. Ed. Bas. Lic. Ed. _c2006
245	1	0	_aRelación entre el uso de los tics y el mejoramiento de la velocidad lectora. _b _cPaulina Esther Araya Muñoz, Patricia Andrea Arévalo Gómez, Jose Luis Becerra Villagra, Humilde del Carmen Cancino Contreras, Micxy Yanette Fica Leal; Profesor Guía: Isidro Sazo _h-SEMINARIO.
260			_aChillán, Chile. _c2006
300			_a153 Hojas. _bTablas, Figuras. _e1 CD-ROM
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _acomputer _bc
338			_2rdacarrier _acomputer disc _bcd
500			_aCD-ROM contiene Tesis en formato digital
502			_aSeminario para optar al título de Profesor de Educación General Básica y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2006.
504			_aIndice, gráfs.,fotos, tablas.
505			_aINTRODUCCIÓN En las últimas décadas nuestra sociedad, gracias a los diversos avances significativos de la tecnología, ha ido adquiriendo un papel protagónico en nuestro diario vivir. A grandes rasgos, se puede señalar que los grandes cambios que caracterizan esencialmente esta nueva sociedad son: la generalización del uso de las tecnologías, las redes de comunicación, el rápido despliegue tecnológico y científico y la globalización de la información, la cual ha ido acelerando cada vez más el desarrollo de las sociedades, llegando a tener una verdadera revolución tecnológica. En relación a esto último, el Doctor en Ciencias de la Educación, Don Juan Alberto Sanhueza Vidal, en su artículo sobre “Características de las prácticas pedagógicas con TIC y efectividad escolar en un Liceo Montegrande de la Araucanía, Chile”, en la Revista Digital de Educación y Nuevas tecnologías1 , Cita a Castells, para señalar que: “El computador y los avances científicos han dejado atrás las revoluciones del vapor y de la electricidad, para dar paso a los eventos que están cambiando las formas socioculturales de la población y de la sociedad mundial, debido a que su núcleo básico es la información y la creciente posibilidad de todos los individuos para acceder a ella, especialmente a través de las nuevas tecnologías de la información y comunicación”.
650	4		_aLECTURA _xHABITO
650	4		_aTICS
700	1		_aAraya Muñoz, Paulina Esther
700	1		_aArévalo Gómez, Patricia Andrea
700	1		_cBecerra Villagra, José Luis
700	1		_cCancino Contreras, Humilde del Carmen _a
700	1		_aFica Leal, Micxy Yanette
700	1		_aSazo, Isidro _eProfesor Guía
710			_aUniversidad Adventista de Chile. _bFacultad de Educación y Ciencias Sociales.
856			_uhttps://repositoriobiblio.unach.cl/entities/publication/2e2c400e-d5b4-453f-917f-d2bb4695041f _zVisualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh.
942			_cLTS _2ddc
945			_0Actualización (lva)
999			_c22782 _d22782