000			03853nam a22003495a 4500
003			CL-ChUAC
005			20240627113251.0
007			ta
008			160623s2015 cl ||||| |||| ||||||spa
040			_aCL-ChUAC _cCL-ChUAC
090		4	_aSem. Lic. Psic. _bC 266 _c2015.
245	1	0	_aTipos de funcionamiento familiar en familias con hijos menores de edad con retraso global del desarrollo y discapacidad intelectual leve, moderada o grave. _b _cCárdenas Lagos, Ximena Natalia; Erices García, Escilda Katherine; Sánchez Cruz, Andrea Belén; Profesora guía: Cecilia Iris Cisternas Isla. _hSeminario.
260			_aChillán. _c2015.
300			_a55 h. _btablas. _e1 CD-ROM.
500			_aCD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
502			_aSeminario para optar al título de Psicóloga y grado de Licenciada en Psicología. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2015.
504			_aBibliografía: h. 52-55.
504			_aAnexos: h. 47-51.
505			_aResumen: Objetivo: Determinar el tipo de funcionamiento familiar según el Modelo Circumplejo de Olson a través de las dimensiones cohesión y adaptabilidad en familias pertenecientes al Centro de Estimulación Temprana y Básica Especial Paso a Pasito de la comuna de Chillán, que tienen un hijo menor de edad con retraso global de desarrollo o discapacidad intelectual leve, moderada o grave. Metodología: El presente estudio se basa en una metodología cuantitativa, de tipo descriptiva con corte transversal mediante una muestra de 80 familias con algún hijo menor de edad con retraso global del desarrollo o discapacidad intelectual leve, moderada o grave pertenecientes al Centro de Estimulación Temprana y Básica Especial Paso a Pasito de la ciudad de Chillán. Para la recolección de datos se utilizó la Escala Breve de Funcionamiento Familiar FACES 20ESP adaptado (Zicavo, Palma & Garrido, 2012), el cual evalúa el tipo de adaptabilidad y cohesión que presentan las familias. Esta escala fue respondida por los padres o cuidadores de los menores con retraso global del desarrollo o discapacidad intelectual. El programa escogido para el procedimiento de datos de la investigación fue el SPSS Statistics 21. Resultados: Los resultados obtenidos indican que el 41,3% (n = 33) de las familias estudiadas muestran un tipo de funcionamiento familiar de rango medio. En cuanto a la dimensión adaptabilidad se obtuvo que el 40% (n = 32) de las familias presentan una adaptabilidad flexible, mientras que en la dimensión cohesión, se observó que el mayor porcentaje de las familias pertenece a una cohesión aglutinada con un 57,5% (n = 46). Conclusiones: El tipo de funcionamiento familiar en familias que tienen un hijo menor de edad con retraso global del desarrollo o discapacidad intelectual leve, moderada o grave es de rango medio. En cuanto a la dimensión de adaptabilidad, las familias con un hijo menor de edad con retraso global del desarrollo o discapacidad intelectual leve, moderada o grave presentan un nivel de adaptabilidad flexible, mientras que en la dimensión cohesión, este tipo de familias presentan un nivel de cohesión aglutinada.
650		4	_aFUNCIONAMIENTO FAMILIAR. _zZona Ñuble.
650		4	_aCOHESIÓN. _zZona Ñuble.
650		4	_aADAPTABILIDAD. _zZona Ñuble.
650		4	_aDISCAPACIDAD INTELECTUAL. _zZona Ñuble.
700	1		_aCárdenas Lagos, Ximena Natalia
700	1		_aErices García, Escilda Katherine
700	1		_aSánchez Cruz, Andrea Belén
700	1		_aCisternas Isla, Cecilia Iris _eProfesora guía.
710	1		_aUniversidad Adventista de Chile. _bFacultad de Ciencias de la Salud.
856			_uhttps://repositoriobiblio.unach.cl/entities/publication/79e9f301-3855-4871-8dca-111ef38b1347 _zVisualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch.
942			_2ddc _cLTS
945			_0alg.
999			_c2200057 _d2200057