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La evaluación de las dificultades de aprendizaje : Interpretaciones y deconstrucciones: Hacia un nuevo modelo de la evaluación de las dificultades de aprendizaje Lidmi Elena Fuguet Betancourt
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Saarbrücken Académica Española 2011Descripción: 178 páginas 22 cmTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 978-3-8454-8762-5
- 21 371.9
Libro
| Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca UNACH Ciencias Sociales | 371.9 / F 958 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 90850 | ||
| Biblioteca UNACH Ciencias Sociales | 371.9 / F 958 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 94613 | ||
| Biblioteca UNACH Ciencias Sociales | 371.9 / F 958 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 94615 |
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