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ANÁLISIS DE LA DISTRIBUCIÓN DE LOS TIEMPOS EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD DE TERCERO MEDIO DE VARONES EN LOS COLEGIOS ADVENTISTAS DE LA REGIÓN DEL BÍO BÍO. Cristian Ignacio Vargas Vega; Cesia Luz Venegas Fernández; Gerald Alexis Villagrán Montoya; Profesor Guía: Gustavo Adolfo Pavez Adasme. SEMINARO.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Chillán, Chile. 2015Descripción: 36 Hojas. Figuras. 1 CD-ROMTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • computer
Tipo de soporte:
  • computer disc
Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
Resumen: En la presente investigación, se realizó un análisis a una de las clases, de varones, de un tercer año medio de la asignatura Educación Física y Salud, de los Colegios Adventista de Chile, Colegio Adventista de Concepción, Colegio Adventista de lota y Centro Educativo Adventista de Los Ángeles. Este análisis consiste recolectar la información en base a los tiempos efectivos de la clase, y poder conocer cuál es la distribución de los tiempo para las distintas etapas de la clase y diferentes variables que presenta el software, actividad motriz simultánea, actividad motriz consecutiva, actividad motriz alternativa, organización de los estudiantes, organización de los materiales, información general inicial, información inicial de la tarea, tiempo dentro del objetivo, imprevisto internos, imprevistos externos, tiempo real de la clase y conocimiento de resultados.
Nota de disertación: Seminario para optar al título de Profesor de Educación Física y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2015.
Tipo de ítem: Tesis o Seminario
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Biblioteca UNACH Hemeroteca Sem. Ped. Ed. Fisc. Lic. Ed. / V 297 2015 UNACH CD. (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 97946

CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.

Seminario para optar al título de Profesor de Educación Física y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2015.

Bibliografía: h. 35-36

Anexos: h. 33-34

Resumen: En la presente investigación, se realizó un análisis a una de las clases, de varones, de un tercer año medio de la asignatura Educación Física y Salud, de los Colegios Adventista de Chile, Colegio Adventista de Concepción, Colegio Adventista de lota y Centro Educativo Adventista de Los Ángeles. Este análisis consiste recolectar la información en base a los tiempos efectivos de la clase, y poder conocer cuál es la distribución de los tiempo para las distintas etapas de la clase y diferentes variables que presenta el software, actividad motriz simultánea, actividad motriz consecutiva, actividad motriz alternativa, organización de los estudiantes, organización de los materiales, información general inicial, información inicial de la tarea, tiempo dentro del objetivo, imprevisto internos, imprevistos externos, tiempo real de la clase y conocimiento de resultados.

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