Leer, comprender y pensar, nuevas estrategias y técnicas de evaluación
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Ministerio de Educación y Ciencia. 1992.Descripción: 294 p. cuads. 21 cmISBN:- 8436922700
- 371.396
Biblioteca actual | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca UNACH Ciencias Sociales | 371.396 / L 486. (Navegar estantería(Abre debajo)) | Enlace al recurso | Disponible | 6615 |
Bibl.; índice.
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