incluye referencia bibliográfica (páginas 10-13)

El desarrollo motor es un proceso continuo y multidimensional del ciclo vital del ser humano. Para
el profesor de educación física se hace esencial buscar instrumentos que permitan medir el desarrollo motor para una intervención intencionada que permita alcanzar un desarrollo apropiado
a la edad de cada estudiante. El objetivo de este estudio es identificar los test de desarrollo motor
aplicados en Chile entre 2014-2018. Se realizó una revisión sistemática de artículos científicos que
aplicaron test de desarrollo motor, entre los años 2014-2018. La búsqueda de artículos se realizó
en las bases de datos “Ebsco”, “Dialnet” y “Scielo”. Las palabras claves en la búsqueda fueron, desarrollo motor y test desarrollo motor, en los idiomas español, inglés y portugués. Se obtuvo un
total de 9 artículos que cumplieron los criterios de inclusión. Los resultados mostraron que se han
utilizado 4 test de desarrollo motor en el periodo declarado. En conclusión, el test más utilizado en
Chile es el TGMD-2 el cual es ampliamente recomendado y validado en el contexto chileno; y cuyo
propósito se basa en la identificación de los niveles de ejecución (bajo o superior) del desarrollo
motor grueso en los niños según la edad cronológica.

Motor development is a continuous and multidimensional process of the human being life cycle.
For the physical education teacher it is essential to look for instruments that allow measuring the
motor development for an intentional intervention that allows achieving an appropriate development at the age of each student. The objective of this study is to identify the motor development
tests applied in Chile between 2014-2018. A systematic review of scientific articles that applied
motor development tests was carried out between 2014-2018. The search for articles was carried
out in the "Ebsco", "Dialnet" and "Scielo" databases. The keywords in the search were; motor development and motor development test, in the Spanish, English and Portuguese languages. Nine
articles were obtained that met the inclusion criteria. The results showed that four motor development tests have been used in the declared period. In conclusion, the most used test in Chile is
TGMD-2 which is widely recommended and validated in the Chilean context; and whose purpose
is based on the identification of the performance levels (lower or higher) of gross motor development in children according to chronological age.