De Skinner a Rogers Dos maneras contrastantes de encarar la educación
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Bonum. 1977.Descripción: 126 p. 20 cmTema(s): Clasificación CDD:- 370.15
Biblioteca actual | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca UNACH Ciencias Sociales | 370.15 / M 638. (Navegar estantería(Abre debajo)) | Enlace al recurso | Disponible | 17210 |
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