CD-ROM contiene el Seminario en formato digital

Seminario para optar al título de Profesor de Lengua Castellana y Comunicación y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2013.

Bibliografía: h. 99-101.

Anexos: h. 97-98.

Resumen: En la presente investigación, se ha tenido como objetivo estudiar una selección de seis cuentos del libro Cuentos reunidos (2007), de la escritora uruguaya, Cristina Peri Rossi bajo los postulados del reconocido pedagogo brasileño, Paulo Freire, principalmente, en sus obras Pedagogía del oprimido
(2006) y Pedagogía de la esperanza (2002).
Los cuentos que integran este análisis, en detalle son: En la playa, La índole del lenguaje y La influencia de A. Poe en la escritura de Raimundo Arias, en ellos hemos identificado la figura del opresor y del oprimido. Y en los cuentos Viaje al Apocalipsis, El arte de la pérdida y El efecto de la luz sobre los
peces, hemos evidenciado a los medios masivos de comunicación como instrumentos de coerción social.
En este estudio también se presentan símbolos, imágenes, alegorías, entre otras figuras retóricas, con las que se han interpretado los textos y que han servido para comprobar nuestra hipótesis. Para ello nos hemos respaldado en los Diccionarios de símbolos de Cirlot y el Diccionario de retórica, crítico y terminología literaria de Marchesse y Forradellas.
Por último, cabe destacar que la intención en el desarrollo de nuestra tesis está orientada al área social, pues son los puntos de encuentro existentes en las vidas y obras de ambos autores.