PERFIL DERMATOGLÍFICO Y COMPONENTES PSICOMOTORES (EQUILIBRIO Y LATERALIDAD) EN NIÑOS DE TERCER AÑO BÁSICO DEL COLEGIO PARROQUIAL SAN JOSÉ DE LA CIUDAD DE CHILLÁN, 2015. Bárbara Chandía Zurita; Alejandro Molina Arriagada; Ricardo Sandoval Ramírez; Profesor guía: Gustavo Adolfo Pavez Adasme. SEMINARO.
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Chillán, Chile. 2016Descripción: 40 Hojas. Tablas, Figuras. 1 CD-ROMTipo de contenido:- text
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Biblioteca UNACH Hemeroteca | Sem. Ped. Ed. Fisc. Lic. Ed. / C 454 2016 UNACH CD. (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 97767 |
CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Seminario para optar al título de Profesor de Educación Física y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2016.
Bibliografía: h. 39-40
Anexos: h.037-38
Resumen
La presente investigación da a conocer la asociación de la dermatoglifia con componentes
psicomotores, como equilibrio estático, equilibrio dinámico y lateralidad, en 23 estudiantes de 3.o
básico del Colegio Parroquial San José, de la ciudad de Chillán, Región del Bío-Bío, Chile. El
concepto de dermatoglifia puede definirse como las líneas dermopapilares que se forman en los
pulpejos de los dedos (Morales, 2014). Para llevar a cabo esta investigación y relacionar las
variables se tomarán los pulpejos con el lector de huellas Crossmatch Verifier 312 LC y también se
aplicará la Batería Psicomotora (BPM) de Vítor Da Fonseca (1996). Luego de esto, se analizarán
para poder ver la relación entre estas variables y poder aportar a la comunidad estudiantil.
Este estudio presenta un diseño descriptivo-correlacional, enmarcado en un enfoque
cuantitativo de tipo no experimental, bajo un diseño de cohorte transversal. Entre los principales
resultados de esta investigación se encuentra que la mayor prevalencia de huella de la muestra de
estudio es presilha (con 78,3 %) y, entre las principales conclusiones, se puede mencionar que no
existieron asociaciones entre las variables analizadas
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