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	1.		No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible USO DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN AUDITIVA POR APRENDIENTES DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN UN COLEGIO DE ENSEÑANZA MEDIA PARTICULAR SUBVENCIONADO DE LA COMUNA DE YUNGAY. Carolina Andrea Godoy Fariña, Carla Macarena Parra Campos, Mariano Alexander Villar Haído, José Emaús Zúñiga Caro; Profesor Guía: Cristian Sanhueza Campos. SEMINARIO. por Godoy Fariña, Carolina Andrea Parra Campos, Carla Macarena Villar Haído, Mariano Alexander Zúñiga Caro, José Emaús Sanhueza Campos, Cristian [Profesor Guía.] Universidad Adventista de Chile Facultad de Educación y Ciencias Sociales Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales Detalles de publicación: Chillán, Chile. 2012 Nota de disertación: Seminario para optar el título de Profesor de Inglés y grado de Licenciado de Educación. Universidad Adventista de Chile. Chillán, 2012. Acceso en línea: Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UNACH (1)Signatura topográfica: Sem. Ped. Ing. Lic. Ed. / ES 82 2012 UNACH CD.
	2.		No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible USE OF STRATEGIES IN EXTENSIVE READINGS IN LANGUAGE LEARNERS FROM THE ENGLISH TEACHER TRAINING PROGRAM OF THE ADVENTIST UNIVERSITY OF CHILE. Carolina Ximena Herrera Marín, Katheryn Alexandra Urbina Cerda, Steffi Rossana Thomann López, Profesor guía: Marcela Vildósola Campos. SEMINARIO. por Herrera Marín, Carolina Ximena Urbina Cerda, Katheryn Alexandra Thomann López, Steffi Rossana Vildósola Campos, Marcela [Profesora Guía.] Universidad Adventista de Chile Facultad de Teología Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales Detalles de publicación: Chillán, Chile. 2013 Nota de disertación: Seminario para optar al título de Profesor de Inglés y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2013. Acceso en línea: Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UNACH (1)Signatura topográfica: Sem. Ped. Ing. Lic. Ed. / H 565 2013 UNACH CD..
	3.		No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible THE USE OF METACOGNITIVE STRATEGIES FOR READING COMPREHENSION THROUGH THE COGNITIVE ACADEMIC LANGUAGE LEARNING APPROACH. Soledad Baeza Aguilera, Gonzalo Espinoza Rojas, Nicolás Tamarín Tamarín; Profesor Guía: Marcela Soledad Vildósola Campo. SEMINARIO. por Baeza Aguilera, Soledad Fernanda Espinoza Rojas, Gonzalo Ignacio Tamarín Tamarín, Nicolás Andrés Vilgósola Campos, Marcela Soledad [Profesora Guía.] Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales Detalles de publicación: Chillán, Chile. 2015 Nota de disertación: Seminario para optar al título de Profesor de Inglés y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2015. Acceso en línea: Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UNACH (1)Signatura topográfica: Sem. Ped. Ingl. Lic. Ed. / B 142 2015 UNACH CD..
	4.		No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible THE EFFECT OF MULTIMODALITIES ON READING COMPREHENSION IN EFL STUDENTS. Constanza Aranda Gutiérrez, Melisa Arteaga Muñoz, Jacqueline Martínez García; Profesor Guía: Marcela Soledad Vildósola Campos. SEMINARIO. por Aranda Gutiérrez, Constanza Ester Arteaga Muñoz, Melisa Andrea Martínez García, Jacqueline Abigail Vildósola Campos, Marcela Soledad [Profesor Guía] Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales Detalles de publicación: Chillán, Chile. 2017 Nota de disertación: Seminario para optar al título de Profesor de Inglés y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2017. Acceso en línea: Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnACh Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UNACH (1)Signatura topográfica: Sem. Ped. Ingl. Lic. Ed. /AR 662 2017 UNACH CD..
	5.		No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible CONTRIBUTION OF AUTHENTIC MATERIAL TO IMPROVE READING COMPREHENSION IN ENGLISH FOREIGN LANGUAGE HIGH SCHOOL STUDENTS. Orlando Orellana Salas, Pablo Río Sepúlveda; Profesor Guía: Karla Venegas Zurita. ARTÍCULO. por Orellana Salas, Orlando Rafael Río Sepúlveda, Pablo Andrés Venegas Zurita, Karla [Profesor Guía] Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales Detalles de publicación: Chillán, Chile 2018 Nota de disertación: Artículo para optar al título de Profesor de Inglés y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2018. Acceso en línea: Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UNACH (1)Signatura topográfica: Sem. Ped. Ingl. Lic. Ed. / OR 66 2018 UNACH CD.
	6.		No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible THE IMPACT OF MULTIMODALITY ON THE ACQUISITION OF VOCABULARY THROUGH READING COMPREHENSION IN HIGH SCHOOL EFL LEARNERS IN CHILLÁN, 2019. Estefanía Aguirre Bravo, Jennifer Quezada Pereira, Roxana Reyes Saavedra, Genesis Sepúlveda Aguilar; Profesor Guía: Karla Venegas Z. ARTÍCULO. por Aguirre Bravo, Estefanía Andrea Quezada Pereira, Jennifer Aileen Reyes Saavedra, Roxana Maribel Sepúlveda Aguilar, Genesis Elizabeth Venegas Z., Karla [Profesor Guía:] Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales Detalles de publicación: Chillán, Chile. 2019 Nota de disertación: Artículo para optar al título de Profesor de Inglés y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2019. Acceso en línea: Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UNACH (1)Signatura topográfica: Sem. Ped. Ingl. Lic. Ed. / IM 34 2019 UNACH CD.
	7.		No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible THE IMPACT OF COMIC BOOKS ON THE READING COMPREHENSION SKILL AND MOTIVATION OF 11TH GRADERS AT LICEO TÉCNICO PUENTE ÑUBLE. Angélica Eliana Domínguez Cruces, Javiera Rayén Durán Barrenechea; Profesor guía: Alexis Alejandro Fernández Lara. SEMINARIO. por Domínguez Cruces, Angélica Eliana Durán Barrenechea, Javiera Rayén Fernández Lara, Alexis Alejandro [Profesor Guía: ] Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales Tipo de material: Texto; Formato: impreso caracteres normales Detalles de publicación: Chillán, Chile. 2016 Nota de disertación: Seminario para optar al título de Profesor de Inglés y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2016 Acceso en línea: Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UNACH (1)Signatura topográfica: Sem. Ped. Ingl. Lic. Ed. / D 6712016 UNACH CD.
	8.		No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible Alfabetización metacognitiva para el desarrollo de la comprensión auditiva en segundas lenguas: Fundamentos para la didáctica de ELE Lilian del Carmen Gómez Álvarez ; María Soledad Sandoval Zúñiga por Gómez Álvarez, Lilian del Carmen [autor] Sandoval Zúñiga, María Soledad [coautor] Tipo de material: Texto; Formato: electrónico disponible en línea Idioma: Español Idioma del resumen: Español, Inglés Otro título: Metacognitive literacy for L2 listening comprehension - Pedagogical underpinnings for Spanish as a Foreign Language (ELE) En: Doblele [artículo de revista] Vol. 6 (2020) Acceso en línea: Haga clic para acceso en línea Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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