TY  - BOOK
AU  - Garcés Martínez,John Santiago
AU  - Ojeda Cereceda, José Luis
ED  - Universidad Adventista de Chile.
TI  - LA RELACIÓN ENTRE EL MODELO DE DISCIPULADO Y EL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL DE JESÚS EN ESTUDIANTES DE PRIMER Y SEGUNDO AÑO DE TEOLOGÍA, CHILE, 2019:  
PY  - 2020///
CY  - Chillán, Chile
KW  - DISCIPULADO
KW  - LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL
KW  - TEOLOGÍA
N1  - Tesis para optar al título de Teólogo y el grado de Licenciado en Teología. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2020; Bibliografía: páginas 105-108; RESUMEN
El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de percepción, valoración e
influencia que los alumnos de primer y segundo año de la Facultad de Teología asigna al
Modelo de Discipulado de Jesús y Liderazgo Transformacional y el alcance que se le
asigna en la actualidad y proyección profesional, asumiéndolos como parte de su actuar
cotidiano, para ello se aplicó un estudio cuantitativo, descriptivo-correlacional y
transversal, a un grupo censal de 51 alumnos, Los datos se procesaron con el programa
SPSS.21. Las variables cualitativas se expresaron mediante tablas de frecuencias y
porcentajes.
Para explorar los datos se realizó la prueba de Kolmogorov Smirnov para
determinar la normalidad de las variables. También se validaron estadísticamente mediante
la prueba Alfa de Cronbach. Para obtener evidencia más completa acerca de la relación
entre el liderazgo transformacional y el modelo de discipulado de Jesús se aplicó la
correlación de Pearson (p<0,00; r=0,587).
En cuanto a los resultados obtenidos pudimos notar por ejemplo en la pregunta 22,
la cual nos permitió observar que los alumnos en un 78% sienten que la formación
académica que reciben los motiva a cambiar su estilo de vida.
A partir de los hallazgos encontrados, acepto la hipótesis general, la cual busca
determinar el nivel de percepción, valoración e influencia que los alumnos de primer y
segundo año de la Facultad de Teología asigna al Modelo de Discipulado de Jesús y
Liderazgo Transformacional y la importancia en la actualidad y proyección profesional,
asumiéndolos como parte de su actuar cotidiano

UR  - http://bibliorepositorio.unach.cl/handle/BibUnACh/1745
ER  -