TY  - BOOK
AU  - Manzano Cataldo,Johanna
AU  - Sepúlveda Escalona,Carolina
AU  - Lobos Aliaga,Javier
AU  - Quezada,Rodrigo
ED  - Universidad Adventista de Chile.
TI  - Existe relación entre la cantidad de tiempo dedicado a mirar televisión y el rendimiento académico:   
PY  - 2012///
CY  - Chillán, Chile. 
KW  - TELEVISIÓN
KW  - RENDIMIENTO ACADÈMICO
N1  - CD-ROM contiene el Seminario en formato digital; Seminario para optar al título de Profesor de Educación General Básica y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2012; Bibliografía:  h. 43; Anexos: h. 44-45; Resumen: El desarrollo informático en las aulas, su actual crecimiento exponencial en los sistemas formales de enseñanza, se produce en un momento de transformación de la filosofía educativa según premisas clásicas. La educación, es calificada como un instrumento para el cambio, como una inversión social para el trabajo y el bienestar económico de las naciones o incluso como una forma de actividad productora de conocimiento y saber-hacer productivo. En el ámbito educativo, se condensan pues, en el actual contexto histórico, gran parte de los mitos, los enredos y los líos tecnológicos que nos propone la sociedad informacional. Las nuevas tecnologías inmersas en un mundo globalizado a través de la televisión la misma que es un medio de comunicación importante para estar actualizado del mundo en que vivimos, pero en los últimos 10 años el mal uso de la televisión es un factor preocupante que afecta en el ámbito educativo de los niños en general, es un impacto que influye en la formación integral de la personalidad de la humanidad en especial de los niño y jóvenes, en nuestro caso en el rendimiento académico de los estudiantes ,desarrollo de esta investigación es un medio que permite concientizar al uso positivo de la televisión en el ámbito educativo con la ayuda de, padres de familia, educadores y los estudiantes
UR  - https://bibliorepositorio.unach.cl/handle/123456789/1201
ER  -