TY  - BOOK
AU  - Aravena,Edith
AU  - Carrasco,Herbier
AU  - Miranda,Carolina
AU  - Morales,Leslie
AU  - Morales,Angélica
AU  - Pedrero,Marcial
AU  - Pérez,Julio
AU  - Elizabeth Quinán
AU  - Saez,Karen
AU  - Vargas,Carolina
AU  - Velasco,Carolina
AU  - Vidal,Loreto
AU  - Zúñiga,Carolina
AU  - Reyes R,Francisco
ED  - Universidad Adventista de Chile.
TI  - Sistemas de creencias de los docentes de nivel básico de la comuna de Chillán en el subsector educación matemática. :  
PY  - 2006///
PB  - Chillán, Chile.
KW  - EDUCACION MATEMATICA
KW  - DOCENTES
KW  - NIVEL BASICO
N1  - CD-ROM contiene el Seminario en formato digital; Seminario para optar al título de Grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2006; Bibliografía: h. 51; Anexos: h. 52-68; RESUMEN
El tema de la presente investigación consiste en determinar ``Los Sistemas de
Creencias de los docentes de Nivel Básico en el Subsector de Educación
Matemática”.
El tipo de estudio realizado es de carácter mixto, (cualitativo y cuantitativo)
enmarcado en la línea de investigación del Seminario anterior del grado
académico de Licenciatura en Educación de la Universidad Adventista de Chile del
año 2005. y basado en la Reforma Educacional Chilena la cual está cimentada en
el “”Marco Para la Buena Enseñanza”.
Se estableció un nuevo marco teórico, donde según ciertos autores se crearon
conceptos, interrogantes de estudio y objetivos.
En general los resultados obtenidos arrojan una tendencia formal, sin importar tipo
de Establecimientos. Además, se determinó sobre la importancia de los Sistemas
de Creencias de los Docentes Este resultado debiera ser proyectable al universo
de la muestra analizada en este estudio.
UR  - https://bibliorepositorio.unach.cl/handle/123456789/1046
ER  -