TY  - BOOK
AU  - Andrade,Daniela
AU  - Andrade,Daniela
AU  - Aravena,Elizabeth
AU  - Belmar,Flavio
AU  - Berrocal,Jacqueline
AU  - Carrasco,Claudia
AU  - Jara,Paula
AU  - Reyes,Viviana
AU  - Saldías,Sussan
AU  - Sanhueza,Roberto
AU  - Silva,Angélica
AU  - Uribe,Carolina
AU  - Reyes,Francisco
ED  - Universidad Adventista de Chile.
TI  - Creencias de los profesores de enseñanza general básica en el subsector de la matemática:  
PY  - 2005///
PB  - Chillán, Chile. 
KW  - EDUCACION MATEMATICA
KW  - CREENCIAS
KW  - PROFESORES
KW  - ENSEÑANZA BÁSICA
N1  - CD-ROM contiene el Seminario en formato digital; Seminario para optar al título de Grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2005; Bibl., índice; Esta investigación, tiene por objetivo identificar el sistema de creencias predominante en docentes de nivel básico del subsector Matemática. Para tal efecto se realizó un estudio tipo encuesta (survey) a una muestra aleatoria simple de 160 profesores de diversos establecimientos de la comuna de Chillán, correspondiente a un universo total de 535 docentes. El instrumento consta de 27 preguntas: 19 se enfocan a identificar creencias asociadas a un método tradicional de enseñanza y 8 al método constructivista. Finalmente, los resultados observados muestran una marcada identificación con una visión mas dinámica de la matemática, sugiriendo claramente un acercamiento a los delineamientos gubernamentales expresados en el Marco para la Buena Enseñanza
UR  - http://bibliorepositorio.unach.cl/handle/123456789/1032
ER  -