TY  - BOOK
AU  - Duarte Félix,Héctor
AU  - Cruz Ortega,Manuel Francisco de la
AU  - Borbón Castro,Norma Angélica
AU  - Castro Zamora,Andrés Aquilino
AU  - Durazo,Luis Alberto
TI  - Relación de los estilos interpersonales del profesor con la diversión y aburrimiento en educación física
SN  - 1133-0546
N2  - El objetivo de este estudio fue analizar el papel predictor del estilo interpersonal de los
profesores de educación física con el aburrimiento y diversión en estudiantes de
secundarias de Hermosillo, Sonora. Participaron un total de 282 estudiantes (55.3%
chicos, 44.7% chicas, Medad = 12.64; DT = .66; rango = 12 – 14 años). Los resultados
mostraron una relación positiva entre el apoyo a la autonomía no así con el
aburrimiento, mientras que el estilo controlador tuvo una relación negativa la
satisfacción / diversión y una relación positiva con el aburrimiento. Asimismo, este
estudio tiene algunas limitaciones, ya que solo se pudo aplicar en una escuela, por lo
que sería interesante ampliar el estudio y aplicarlo en más escuelas secundarias
ER  -