La regulación y la autorregulación de los aprendizajes ; Estrategias y técnicas para la gestión social del aula
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Madrid Síntesis 1997Descripción: 239 p. 23 cmISBN: - 8477384700
- 371.1024
Libro
| Biblioteca actual | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca UNACH Ciencias Sociales | 371.1024 / R 344 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Enlace al recurso | Disponible | 68259 |
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