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Descansos activos para secundaria y bachillerato Sebastián López-Serrano ; Sara Suárez-Manzano ; Alba Rusillo-Magdaleno ; Alberto Ruiz-Ariza

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISSN:
  • 1577-0834
En: Tándem Número 75, Año XXII, Segunda época, Enero 2022, páginas 7-12Resumen: Las nuevas tendencias educativas indican que los descansos activos son una herramienta muy eficaz para activar el cuerpo y la mente durante la jornada escolar, pues muestran beneficios tanto a nivel cognitivo como desde el punto de vista físico y social, todos claves para el rendimiento escolar. En este artículo se muestran algunos ejemplos y propuestas prácticas para su aplicación en el aula en relación con el currículo vigente.
Tipo de ítem: Artículo de Revista
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Biblioteca UNACH Hemeroteca Tándem, Número 75, Año XXII, Segunda época, Enero 2022 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible 109459

Las nuevas tendencias educativas indican que los descansos activos son una herramienta muy eficaz para activar el cuerpo y la mente durante la jornada escolar, pues muestran beneficios tanto a nivel cognitivo como desde el punto de vista físico y social, todos claves para el rendimiento escolar. En este artículo se muestran algunos ejemplos y propuestas prácticas para su aplicación en el aula en relación con el currículo vigente.

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