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Programas No-Formales en la Educación Parvularia : [Aportes y Proyecciones] María Victoria Peralta (autor)
Tipo de material:
TextoSeries Cuadernos de Educación Inicial. 9 Detalles de publicación: Santiago, Chile Ediciones de la Junji 2018Edición: primera ediciónDescripción: 83 páginas cuadros 25 cmTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 978-956-6013-05-1
- 22 372.21
Libro
| Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Biblioteca UNACH Ciencias Sociales | 372.21 / P 426 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 99431 | ||
| Biblioteca UNACH Ciencias Sociales | 372.21 / P 426 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 99432 | ||
| Biblioteca UNACH Ciencias Sociales | 372.21 / P 426 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 99433 | ||
| Biblioteca UNACH Ciencias Sociales | 372.21 / P 426 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 99434 |
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| 372.21 / P 335 Pauta de Evaluación para los Aprendizajes Esperados de los Programas Pedagógicos : | 372.21 / P 426 Programas No-Formales en la Educación Parvularia : | 372.21 / P 426 Programas No-Formales en la Educación Parvularia : | 372.21 / P 426 Programas No-Formales en la Educación Parvularia : | 372.21 / P 426 Programas No-Formales en la Educación Parvularia : | 372.21 / P 426 Nacidos para Ser y Aprender : | 372.21 / P 712 La planificación en la educación infantil ; |
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