LA PARTICIPACIÓN EXTRAESCOLAR Y EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA ESCUELA DE LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO ADVENTISTA DE CHILE. Nelson Matías Álvarez Venegas, Josué Ismael Gajardo Saavedra, Francia Polete Mora Sanhueza, Emilio José Saavedra Torres, Bryan Daniel Vásquez Fuentes, Profesor Guía: Nery Eliana Vásquez Castro. SEMINARIO.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Chillán, Chile. 2015Descripción: 46 Hojas. Tablas, Figuras. 1 CD-ROMTipo de contenido: - text
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Tesis o Seminario
| Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Biblioteca UNACH Hemeroteca | Sem. Ped. Musc. Lic. Ed. / P 273 2015 UNACH CD. (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 98075 |
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CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Seminario para optar al título de Profesor en Música con mención Educación Extraescolar y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2015.
Bibliografía: h. 43-46
RESUMEN
La presente investigación aborda el estudio de la participación extraescolar y el sentido de pertenencia a la escuela. Específicamente, se propone medir la influencia de la participación extraescolar en el sentido de pertenencia a la institución educativa de los estudiantes de 15 años del Colegio Adventista de Chile de la comuna de Chillán.
La información cuantitativa recogida a través de una encuesta, que incluye una escala tipo Likert tomada y adaptada de la OCDE, fue sometida a un análisis mediante estadística descriptiva y estadística no paramétrica (prueba Chi-cuadrado y prueba H de Kruskal Wallis).
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