Imagen de Amazon.com
Imagen de Google Jackets
La evaluación de las dificultades de aprendizaje : Interpretaciones y deconstrucciones: Hacia un nuevo modelo de la evaluación de las dificultades de aprendizaje Lidmi Elena Fuguet Betancourt
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Saarbrücken Académica Española 2011Descripción: 178 páginas 22 cmTipo de contenido: - text
- unmediated
- volume
- 978-3-8454-8762-5
- 21 371.9
Libro
| Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca UNACH Ciencias Sociales | 371.9 / F 958 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 90850 | ||
| Biblioteca UNACH Ciencias Sociales | 371.9 / F 958 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 94613 | ||
| Biblioteca UNACH Ciencias Sociales | 371.9 / F 958 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 94615 |
Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
|
|
|
|
|
|
|
||
| 371.9 / F 676 Dificultades de Aprendizaje | 371.9 / F 676 Dificultades de Aprendizaje | 371.9 / F 676 Dificultades de Aprendizaje | 371.9 / F 958 La evaluación de las dificultades de aprendizaje : | 371.9 / F 958 La evaluación de las dificultades de aprendizaje : | 371.9 / F 958 La evaluación de las dificultades de aprendizaje : | 371.9 / G 241 Cómo programar en educación superior |
índice, referencia
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.