La comprensión del número y la educación del niño según Piaget
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Paidós. Buenos Aires. 1968.Descripción: 113 p. 18 cmTema(s): Clasificación CDD:- 155.413
Biblioteca actual | Signatura | URL | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Biblioteca UNACH Filosofía | 155.413 / L 419. (Navegar estantería(Abre debajo)) | Enlace al recurso | Disponible | 22215 |
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