HÁBITOS DE COMPRA EN RELACIÓN CON EL BIENESTAR PSICOLÓGICO EN DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE, CHILLÁN.
HÁBITOS DE COMPRA EN RELACIÓN CON EL BIENESTAR PSICOLÓGICO EN DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE CHILE, CHILLÁN. seminario
Camila Ferrada Vergara; Aída Luisa Peñaloza Gabriela; Paz Saldivar Villalobos; María Antonia Sotomayor Retamal; Profesor guía: Carolina Andrea Mora Riquelme.
- Chillán 2016
- 81 h. Il., tablas 1 CD-ROM.
CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Seminario para optar al título de Psicólogo y grado de Licenciado en Psicología. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2016
Bibliografía: h. 77-81 Anexos: h. 60-74
El presente trabajo corresponde a una investigación cuyo enfoque es cuantitativo con un diseño no experimental, transversal analítico correlacional que estudia la relación que existiría entre hábitos de compra y conducta de consumo y su influencia en el bienestar psicológico, a partir de una muestra de 50 docentes de ambos sexos con edades entre 20 y 80 años, de la Universidad Adventista de Chile de la ciudad de Chillán, cuyo enfoque están regidos por la psicología económica, considerando las características del consumidor y los factores que se asocian ante un proceso de compra, en relación a describir la tipología del consumidor a través de los instrumentos aplicados en función de evaluar las conductas impulsivas versus reflexivas que ejercen los docentes hacia el acto de compra. Los resultados obtenidos arrojaron que no existe correlación entre hábitos de compra y conducta de consumo frente al bienestar psicológico, sin embargo, se pudo apreciar en las dimensiones de reflexividad versus impulsividad que a la hora de comprar, el sexo femenino tiende a ser más reflexivo que el sexo masculino.
BIENESTAR PSICOLOGICO--HABITOS--DOCENTES
CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Seminario para optar al título de Psicólogo y grado de Licenciado en Psicología. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2016
Bibliografía: h. 77-81 Anexos: h. 60-74
El presente trabajo corresponde a una investigación cuyo enfoque es cuantitativo con un diseño no experimental, transversal analítico correlacional que estudia la relación que existiría entre hábitos de compra y conducta de consumo y su influencia en el bienestar psicológico, a partir de una muestra de 50 docentes de ambos sexos con edades entre 20 y 80 años, de la Universidad Adventista de Chile de la ciudad de Chillán, cuyo enfoque están regidos por la psicología económica, considerando las características del consumidor y los factores que se asocian ante un proceso de compra, en relación a describir la tipología del consumidor a través de los instrumentos aplicados en función de evaluar las conductas impulsivas versus reflexivas que ejercen los docentes hacia el acto de compra. Los resultados obtenidos arrojaron que no existe correlación entre hábitos de compra y conducta de consumo frente al bienestar psicológico, sin embargo, se pudo apreciar en las dimensiones de reflexividad versus impulsividad que a la hora de comprar, el sexo femenino tiende a ser más reflexivo que el sexo masculino.
BIENESTAR PSICOLOGICO--HABITOS--DOCENTES