Propuesta Curricular de Educación Inicial Adventista.
Propuesta Curricular de Educación Inicial Adventista. SEMINARIO.
Soraya Angélica Alarcón Contreras, Verónica Janett Astudillo Abello, Alejandra Kely Céspedes Vargas, Priscila Angélica Gutiérrez Pincheira, Priscilla De los Ángeles Riffo Rodríguez, Carolina Yasmín Soto Cavieres, Marta Carolina Urra Riquelme, Lorena Margot Vidal Troncoso, Aurora Elizabeth Villablanca Oliveros, Profesora Guía: Isabel Mella San Martín.
- Chillán, Chile. 2006
- 121 Hojas 1 CD-ROM.
CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Seminario para optar al título de Educadora de Párvulos y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2006
Bibliografía: h. 120-121
INTRODUCCIÓN.
Como alumnas de una Universidad Cristiana, nuestro trabajo esta enfocado a realizar una
propuesta curricular adventista para educación inicial, en la que damos un rol fundamental al
niño, la niña y la familia, dirigida principalmente a potenciar el desarrollo de todas las
facultades humanas, para formar personas con valores absolutos, dispuestos a servir a Dios y
la humanidad.
Para elaborar esta propuesta fue necesario compilar diferentes teorías de variados autores
que aportan a la filosofía adventista, entre estos están Elena de White, Miguel Ángel Núñez,
entre otros.
El objetivo final de este trabajo es dar un enfoque diferente al de las Bases curriculares de
la educación parvularia para formar niños, niñas y familias integrales, es por esto que se
pretende formar personas con un carácter semejante al de nuestro Creador para esta vida y la
venidera. Individuos con capacidad de reflexión y de servicio a la iglesia y a la humanidad.
Nuestra propuesta curricular de educación inicial adventista consta de cinco capítulos los
que serán mencionados a continuación: Metodología y Marco Teórico, Propuesta Curricular
de Educación Inicial Adventista, Propuesta de Organización Curricular Dirigida a Niños y
Niñas, Propuesta de Organización Curricular Integración Familia – Escuela.
CURRICULAR --EDUCACIÓN
ROLES PROFESOR --ROLES ALUMNOS
FORMACION SOCIAL - FAMILIAR--COMUNICACION FAMILIAR
CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Seminario para optar al título de Educadora de Párvulos y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2006
Bibliografía: h. 120-121
INTRODUCCIÓN.
Como alumnas de una Universidad Cristiana, nuestro trabajo esta enfocado a realizar una
propuesta curricular adventista para educación inicial, en la que damos un rol fundamental al
niño, la niña y la familia, dirigida principalmente a potenciar el desarrollo de todas las
facultades humanas, para formar personas con valores absolutos, dispuestos a servir a Dios y
la humanidad.
Para elaborar esta propuesta fue necesario compilar diferentes teorías de variados autores
que aportan a la filosofía adventista, entre estos están Elena de White, Miguel Ángel Núñez,
entre otros.
El objetivo final de este trabajo es dar un enfoque diferente al de las Bases curriculares de
la educación parvularia para formar niños, niñas y familias integrales, es por esto que se
pretende formar personas con un carácter semejante al de nuestro Creador para esta vida y la
venidera. Individuos con capacidad de reflexión y de servicio a la iglesia y a la humanidad.
Nuestra propuesta curricular de educación inicial adventista consta de cinco capítulos los
que serán mencionados a continuación: Metodología y Marco Teórico, Propuesta Curricular
de Educación Inicial Adventista, Propuesta de Organización Curricular Dirigida a Niños y
Niñas, Propuesta de Organización Curricular Integración Familia – Escuela.
CURRICULAR --EDUCACIÓN
ROLES PROFESOR --ROLES ALUMNOS
FORMACION SOCIAL - FAMILIAR--COMUNICACION FAMILIAR