NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LOS ALUMNOS DE COLEGIOS ADVENTISTAS EN LA COMUNA DE CHILLÁN, RESPECTO A LAS CREENCIAS DE LA GLESIA ADVENTISTA DEL SÉPTIMO DÍA.
Ibaceta Manzano, Priscila
NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LOS ALUMNOS DE COLEGIOS ADVENTISTAS EN LA COMUNA DE CHILLÁN, RESPECTO A LAS CREENCIAS DE LA GLESIA ADVENTISTA DEL SÉPTIMO DÍA. TESIS Priscila Ibaceta Manzano Susans Moreno Fonseca Graciela Reyes Soto; Profesor Guía: Chery Leiva C. - Chillán, Chile 2011 - 80 Hojas. Tablas, Gráficos. 1 CD-ROM
CD-ROM contiene la Tesis en formato digital
Seminario para optar el título de Profesor de Educación General Básica y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2011.
h. 69-70.
Resumen: Investigación cuantitativa descriptiva correlacional que utiliza la encuesta para evaluar el nivel de conocimiento de las doctrinas y creencias de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, que poseen los alumnos adventistas bautizados, de las dos escuelas y colegio adventista de la ciudad de Chillán.
Las variables Independientes consideradas son: nacido en hogar adventista, padres adventistas (madre, padre, ambos), edad en que recibió el bautismo, edad actual y genero. La variable dependiente considerada es: el grado de conocimiento de las creencias de la IASD.
La encuesta utilizada consta de 56 ítems, dos por cada creencia; aplicada a 303 alumnos y alumnas bautizadas de la escuela Particular Adventista Nº4, Escuela Particular Adventista Nº7 y Colegio Adventista de Chile, de la ciudad de Chillán.
Se aceptan las hipótesis de trabajo; es decir el promedio de conocimiento de las creencias de la IASD es mayor en alumnos hijos de ambos padres adventistas, en alumnos que tienen más de 5 años bautizados en la IASD, en alumnos con más de 14 años de edad y en las mujeres.
Las creencias conocida por los alumnos son: la trinidad; la vida, muerte y resurrección de Cristo; el Hijo y la naturaleza del hombre. Las creencias menos conocidas son: el Sábado; El don de la profecía; muerte y resurrección; la Iglesia; la creación.
IGLESIA Y EDUCACIÒN.
COLEGIOS ADVENTISTAS.
NIVEL DE CONOCIMIENTO DE LOS ALUMNOS DE COLEGIOS ADVENTISTAS EN LA COMUNA DE CHILLÁN, RESPECTO A LAS CREENCIAS DE LA GLESIA ADVENTISTA DEL SÉPTIMO DÍA. TESIS Priscila Ibaceta Manzano Susans Moreno Fonseca Graciela Reyes Soto; Profesor Guía: Chery Leiva C. - Chillán, Chile 2011 - 80 Hojas. Tablas, Gráficos. 1 CD-ROM
CD-ROM contiene la Tesis en formato digital
Seminario para optar el título de Profesor de Educación General Básica y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2011.
h. 69-70.
Resumen: Investigación cuantitativa descriptiva correlacional que utiliza la encuesta para evaluar el nivel de conocimiento de las doctrinas y creencias de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, que poseen los alumnos adventistas bautizados, de las dos escuelas y colegio adventista de la ciudad de Chillán.
Las variables Independientes consideradas son: nacido en hogar adventista, padres adventistas (madre, padre, ambos), edad en que recibió el bautismo, edad actual y genero. La variable dependiente considerada es: el grado de conocimiento de las creencias de la IASD.
La encuesta utilizada consta de 56 ítems, dos por cada creencia; aplicada a 303 alumnos y alumnas bautizadas de la escuela Particular Adventista Nº4, Escuela Particular Adventista Nº7 y Colegio Adventista de Chile, de la ciudad de Chillán.
Se aceptan las hipótesis de trabajo; es decir el promedio de conocimiento de las creencias de la IASD es mayor en alumnos hijos de ambos padres adventistas, en alumnos que tienen más de 5 años bautizados en la IASD, en alumnos con más de 14 años de edad y en las mujeres.
Las creencias conocida por los alumnos son: la trinidad; la vida, muerte y resurrección de Cristo; el Hijo y la naturaleza del hombre. Las creencias menos conocidas son: el Sábado; El don de la profecía; muerte y resurrección; la Iglesia; la creación.
IGLESIA Y EDUCACIÒN.
COLEGIOS ADVENTISTAS.