Una aproximación epistemológica a la enseñanza y el aprendizaje de la demostración matemática
Martínez Recio, Angel.
Una aproximación epistemológica a la enseñanza y el aprendizaje de la demostración matemática - Córdoba. Universidad de Córdoba. 2000. - 184 p. 24 cm.
Indice.
8478015531
MATEMATICA-ENSEÑANZA.
372.7
Una aproximación epistemológica a la enseñanza y el aprendizaje de la demostración matemática - Córdoba. Universidad de Córdoba. 2000. - 184 p. 24 cm.
Indice.
8478015531
MATEMATICA-ENSEÑANZA.
372.7