Una aproximación epistemológica a la enseñanza y el aprendizaje de la demostración matemática

Martínez Recio, Angel.

Una aproximación epistemológica a la enseñanza y el aprendizaje de la demostración matemática - Córdoba. Universidad de Córdoba. 2000. - 184 p. 24 cm.

Indice.

8478015531


MATEMATICA-ENSEÑANZA.

372.7

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