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1. Tesis o Seminario
COMPARATIVE STUDY BETWEEN JAPANESE AND CHILEAN ENGLISH TEACHING PROGRAM. Isako Kawano; Profesor Guía: Inés Hortal Sandoval. SEMINARIO. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales
Detalles de publicación: Chillán, Chile. 2007
Nota de disertación: Seminario para optar al título de Profesor de Inglés y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2007
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UNACH (2)Signatura topográfica: Sem. Ped. Ing. Lic. Ed. / K 22 2007 UNACH CD, ...

2. Artículo de Revista
The Effectiveness of the Instruction of the Intonation of English Implications to L1 Spanish Trainee Teachers Marco Sandro Antonio Ugarte Olea por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto
Idioma: Español Idioma del resumen: Inglés, Español
Otro título:
  • La efectividad de la enseñanza de la entonación de implicaturas en inglés a profesores en formación cuya lengua materna es el español
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

3. Tesis o Seminario
COLLABORATIVE LEARNING IN THE ENGLISH CLASS: HIGH SCHOOL STUDENTS' ENGAGEMENT IN A CHILEAN CONTEXT, 2019. Constanza Macarena Pastene Fuentes, Camila Belén Ortega Jiménez, Tamar Vasni Castillo Rodríguez, Javiera Ignacia Pastene Fuentes; Profesor Guía: Jessica Catalina Vega Abarzúa. ARTÍCULO. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso caracteres normales
Detalles de publicación: Chillán, Chile. 2019
Nota de disertación: Artículo para optar al título de Profesor de Inglés y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2019.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca UNACH (1)Signatura topográfica: Sem. Ped. Ingl. Lic. Ed. / C 697 2019 UNACH CD.

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