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Condiciones para el Desarrollo Organizacional Daniela del Pilar Maldonado Didier; Profesor Guía: Carlos Alberto Sepúlveda Durán TESIS.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Chillán, Chile. 2003.Descripción: 114 h. gráficos, figuras. 1 CD-ROMTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • computer
Tipo de soporte:
  • computer disc
Tema(s): Recursos en línea:
Contenidos:
Resumen: Actualmente los recursos humanos son los activos más importantes de las empresas por lo que motivación y liderazgo, junto con el clima laboral conforman unos de los aspectos más importantes en una organización. Para ello es crítico el conseguir un buen clima laboral mediante distintas herramientas que consiguen elevar la motivación como pueda ser el análisis del clima laboral y de los estilos de liderazgo, la definición de objetivos, políticas de remuneración, comunicación interna, etc. Hoy en día se da mayor énfasis al cómo enseñar dejando en segundo plano a quién enseña, y principalmente al encargado del eficiente funcionamiento de la escuela. Es por ello la importancia de integrar al “Director”, para que se transforme en el agente motivador dentro del establecimiento, brindando así una orientación para un ambiente de aprendizaje más eficiente y estable en el liderazgo de estrategias y dinámico en relaciones humanas. Por lo tanto una enseñanza sana y sólida se correlacionará fuertemente con altos logros y motivación de los estudiantes, y con la productividad y satisfacción de los profesores, lo que conllevará a contar en el futuro con un capital humano capaz de afrontar cualquier dificultad. El desarrollo de la presente tesis se llevará a cabo por medio de los siguientes capítulos. En el capítulo I se presentará una introducción a la investigación a desarrollar, en el capítulo II se desarrollará el marco teórico, en donde se abordarán conceptos acerca de motivación y liderazgo, se darán algunas definiciones y se verá la realidad que enfrentan tanto los Directores de la comuna en estudio como algunos aspectos relevantes sobre la reforma educacional en Chile. El capítulo III dará a conocer la metodología utilizada para el desarrollo del tema expuesto y finalmente en los capítulos IV y V se darán a conocer tanto los resultados y medidas a adoptar, como las respectivas soluciones.
Nota de disertación: Seminario para optar al título de Ingeniero Comercial. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2003.
Tipo de ítem: Tesis o Seminario
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Biblioteca UNACH Hemeroteca T/G Ing. Com. / M 244 2003 UNACH CD. (Navegar estantería(Abre debajo)) Enlace al recurso Disponible 27356

CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.

Seminario para optar al título de Ingeniero Comercial. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2003.

Anexos: h. 95-112.

Resumen:
Actualmente los recursos humanos son los activos más importantes de las empresas por lo que motivación y liderazgo, junto con el clima laboral conforman unos de los aspectos más importantes en una organización.
Para ello es crítico el conseguir un buen clima laboral mediante distintas herramientas que consiguen elevar la motivación como pueda ser el análisis del clima laboral y de los estilos de liderazgo, la definición de objetivos, políticas de remuneración, comunicación interna, etc.
Hoy en día se da mayor énfasis al cómo enseñar dejando en segundo plano a quién enseña, y principalmente al encargado del eficiente funcionamiento de la escuela. Es por ello la importancia de integrar al “Director”, para que se transforme en el agente motivador dentro del establecimiento, brindando así una orientación para un ambiente de aprendizaje más eficiente y estable en el liderazgo de estrategias y dinámico en relaciones humanas.
Por lo tanto una enseñanza sana y sólida se correlacionará fuertemente con altos logros y motivación de los estudiantes, y con la productividad y satisfacción de los profesores, lo que conllevará a contar en el futuro con un capital humano capaz de afrontar cualquier dificultad.
El desarrollo de la presente tesis se llevará a cabo por medio de los siguientes capítulos.
En el capítulo I se presentará una introducción a la investigación a desarrollar, en el capítulo II se desarrollará el marco teórico, en donde se abordarán conceptos acerca de motivación y liderazgo, se darán algunas definiciones y se verá la realidad que enfrentan tanto los Directores de la comuna en estudio como algunos aspectos relevantes sobre la reforma educacional en Chile.
El capítulo III dará a conocer la metodología utilizada para el desarrollo del tema expuesto y finalmente en los capítulos IV y V se darán a conocer tanto los resultados y medidas a adoptar, como las respectivas soluciones.

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