Mapas Conceptuales en la enseñanza de la Biología: Una metodología innovadora para un aprendizaje significativo.

Gómez Toledo, Isabel.

Mapas Conceptuales en la enseñanza de la Biología: Una metodología innovadora para un aprendizaje significativo. - Chillán. UNACH, Facultad de Educación y Cs. Sociales. 2008. - CD ROM.

Seminario.

Indice.


ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
REPRESENTACIÓN MENTAL.
ESTRUCTURA CONCEPTUAL - TEORÍA DE LA INFORMACIÓN.
REPRESENTACIÓN DEL CONOCIMIENTO - TEORÍA DE LA INFORMACIÓN.

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