INFLUENCIA DE LA OBSERVACIÓN DE TELEVISIÓN SOBRE LOS VALORES EN ESTUDIANTES DE NB3 DE LOS COLEGIOS EVANGÉLICOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN.
INFLUENCIA DE LA OBSERVACIÓN DE TELEVISIÓN SOBRE LOS VALORES EN ESTUDIANTES DE NB3 DE LOS COLEGIOS EVANGÉLICOS DE LA COMUNA DE CHILLÁN. -SEMINARIO.
Yocelyn Makarena Hurtado Morales, Alexis Eduardo Pérez Ríos, Ricardo Patricio Rebolledo Cadegán, Jorge Luis Rivero Lira; Profesor Guía: Isidro Sazo Muñoz.
- Chillán, Chile. 2008.
- 134 Hojas. Tablas, Figuras. 1 CD-ROM
CD-ROM contiene Tesis en formato digital
Seminario para optar al título de Profesor de Educación General Básica y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2008.
Indice.
RESUMEN
Esta investigación, titulada: La influencia de la observación de televisión sobre los
valores (respeto, compañerismo y solidaridad) en estudiantes de NB3 de los Colegios
Evangélicos de la comuna de Chillán, procura dar a conocer como influye la observación de
televisión en los valores de estudiantes de 5to año básico de la población en estudio
mencionado anteriormente; para ello se toma como referencia, los tipos de programas y el
horario que los niños miran televisión y en compañía de quien lo hacen, todo esto en función
del riesgo de una posible distorsión valórica a través de la programación que exhibe la
televisión. Los resultados obtenidos arrojan que el ver televisión y el acceso a la televisión
abierta y los tipos de programas no tienen influencia sobre los valores de los estudiantes y el
acceso a la televisión por cable o satelital y los horarios o bloques televisivos, ejercen
influencia sobre los valores (compañerismo, respeto y solidaridad) de la población en estudio.
TELEVISIÓN Y NIÑOS.--INFLUENCIA
CD-ROM contiene Tesis en formato digital
Seminario para optar al título de Profesor de Educación General Básica y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2008.
Indice.
RESUMEN
Esta investigación, titulada: La influencia de la observación de televisión sobre los
valores (respeto, compañerismo y solidaridad) en estudiantes de NB3 de los Colegios
Evangélicos de la comuna de Chillán, procura dar a conocer como influye la observación de
televisión en los valores de estudiantes de 5to año básico de la población en estudio
mencionado anteriormente; para ello se toma como referencia, los tipos de programas y el
horario que los niños miran televisión y en compañía de quien lo hacen, todo esto en función
del riesgo de una posible distorsión valórica a través de la programación que exhibe la
televisión. Los resultados obtenidos arrojan que el ver televisión y el acceso a la televisión
abierta y los tipos de programas no tienen influencia sobre los valores de los estudiantes y el
acceso a la televisión por cable o satelital y los horarios o bloques televisivos, ejercen
influencia sobre los valores (compañerismo, respeto y solidaridad) de la población en estudio.
TELEVISIÓN Y NIÑOS.--INFLUENCIA