El desarrollo académico de la Universidad Adventista de Chile a través de cien años de historia
Olguín Manzano, Jorge Eduardo
El desarrollo académico de la Universidad Adventista de Chile a través de cien años de historia SEMINARIO. Jorge Eduardo Olguín Manzano; Profesor Guía: Sergio Olivares Peña. - Chillán, Chile. 2006 - 276 Hojas. Figuras, Tablas. 1 CD-ROM.
CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Seminario para optar al título de Profesor de Historia y Geografía y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2006.
Bibliografía: h. 260-276
El presente año la única institución de educación superior Adventista existente en el
país celebra el aniversario del centenario desde su fundación. En el caso que ocupa la
presente investigación, existen bastantes fuentes documentarias en las cuales se halla
registrada la historia de la Universidad Adventista de Chile, pero dichas fuentes son fuentes
primarias y secundarias, presentes a manera de archivos de acuerdos y de votos propios de
la Universidad o de la junta de administradores de la misma, pertenecientes a la Unión
Chilena, o también en testimonios sujetos de entrevistas. Y pese al deseo y necesidad de
poseer una fuente de referencia, tal información aún no ha sido sistematizada ni analizada
de forma que permita la obtención de una visión panorámica de la evolución histórica de la
Institución, ni de los sucesos destacados, tanto internos, como sucesos externos, nacionales
y/o mundiales que pudiesen haber afectado el curso original de la Universidad; razones por
las cuales el estudio de la historia institucional se hace, hasta el día de hoy, prácticamente
imposible, por parte de sectores académicos, denominacionales, o seculares.
Por otro lado no cabe duda que la institución educativa que lleva por nombre
Universidad Adventista de Chile no ha intacta de las influencias de los grandes sucesos y
cambios ocurridos con el devenir de los tiempos. Y ahora, debido a la proximidad de su
aniversario número cien, se hace patente la carencia de literatura específica, o de alguna
fuente de referencia sistematizada en la cual se halle plasmado el registro de fechas de
importancia para la Universidad, así como el desarrollo histórico y la evolución, ya sea
institucional y curricular, o incluso de aspectos de carácter más humano tales como la vida
estudiantil y circunstancias anecdóticas que hayan quedado marcadas en la memoria del
alumnado. De tal circunstancia de carencia surge la necesidad y el deseo general del mundo
Adventista por la elaboración de un trabajo cuyo exclusivo tema y objeto de estudio sea el
desarrollo histórico de la Universidad Adventista de Chile en sus diversos aspectos (en el
presente caso, el aspecto académico), y que, por añadidura, pueda ser utilizado, en lo
porvenir, como fuente de referencia segura a la historia de la Universidad Adventista de
Chile.
DESARROLLO ACADÉMICO--CIEN AÑOS DE HISTORIA.
EDUCACIÓN ADVENTISTA EN SUDAMERICA --UNACH--UAP
El desarrollo académico de la Universidad Adventista de Chile a través de cien años de historia SEMINARIO. Jorge Eduardo Olguín Manzano; Profesor Guía: Sergio Olivares Peña. - Chillán, Chile. 2006 - 276 Hojas. Figuras, Tablas. 1 CD-ROM.
CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Seminario para optar al título de Profesor de Historia y Geografía y grado de Licenciado en Educación. Universidad Adventista de Chile, Chillán, 2006.
Bibliografía: h. 260-276
El presente año la única institución de educación superior Adventista existente en el
país celebra el aniversario del centenario desde su fundación. En el caso que ocupa la
presente investigación, existen bastantes fuentes documentarias en las cuales se halla
registrada la historia de la Universidad Adventista de Chile, pero dichas fuentes son fuentes
primarias y secundarias, presentes a manera de archivos de acuerdos y de votos propios de
la Universidad o de la junta de administradores de la misma, pertenecientes a la Unión
Chilena, o también en testimonios sujetos de entrevistas. Y pese al deseo y necesidad de
poseer una fuente de referencia, tal información aún no ha sido sistematizada ni analizada
de forma que permita la obtención de una visión panorámica de la evolución histórica de la
Institución, ni de los sucesos destacados, tanto internos, como sucesos externos, nacionales
y/o mundiales que pudiesen haber afectado el curso original de la Universidad; razones por
las cuales el estudio de la historia institucional se hace, hasta el día de hoy, prácticamente
imposible, por parte de sectores académicos, denominacionales, o seculares.
Por otro lado no cabe duda que la institución educativa que lleva por nombre
Universidad Adventista de Chile no ha intacta de las influencias de los grandes sucesos y
cambios ocurridos con el devenir de los tiempos. Y ahora, debido a la proximidad de su
aniversario número cien, se hace patente la carencia de literatura específica, o de alguna
fuente de referencia sistematizada en la cual se halle plasmado el registro de fechas de
importancia para la Universidad, así como el desarrollo histórico y la evolución, ya sea
institucional y curricular, o incluso de aspectos de carácter más humano tales como la vida
estudiantil y circunstancias anecdóticas que hayan quedado marcadas en la memoria del
alumnado. De tal circunstancia de carencia surge la necesidad y el deseo general del mundo
Adventista por la elaboración de un trabajo cuyo exclusivo tema y objeto de estudio sea el
desarrollo histórico de la Universidad Adventista de Chile en sus diversos aspectos (en el
presente caso, el aspecto académico), y que, por añadidura, pueda ser utilizado, en lo
porvenir, como fuente de referencia segura a la historia de la Universidad Adventista de
Chile.
DESARROLLO ACADÉMICO--CIEN AÑOS DE HISTORIA.
EDUCACIÓN ADVENTISTA EN SUDAMERICA --UNACH--UAP